济南优路教育分享二建实务考试技巧

  二建考试的科目都是有很强的内在联系的，在学习了一遍精讲课程之后要掌握每门课程的科目特点，对症下药。以下是济南优路教育为大家整理的二建实务考试技巧，希望对大家有帮助。

  一、实务案例题中问对或不对的

  这种问题首先要明确观点，考题肯定是有标准答案的，答题切忌模棱两可，直接回答对或者不对就可以了。答案不要过于啰嗦，针对问题作出回答即可。

  二、实务案例题中问原因的

  这种问题一定要回归材料，把材料中的做法列举出来进行分析，再加上具体的规范或法规。这时要注意，考生在考场上如果记不住具体的规范或法规时，一定不要任意“编写”，保守做法是写上“根据有关法规、规范”，这样起码不至于落得弄错规范、法规的下场，阅卷老师也会酌情给分。

  三、实务案例题中问该怎么做的

  这种问题要写的东西就比较多了，论述时要尽可能详细，写多一些，只要是考生认为正确的做法都可以写在试卷上，但也要适度，离题太远的“不靠谱”答案也要避免，毕竟考试时间有有限。阅卷时老师会从你的答案中挑出对的答案来进行给分，这里的错误答案一般不会另外扣分。

  四、实务案例题中列举做法或指出材料中对或错的做法

  这种问题稍微有一些难度，在遇到让你“列举几种对的做法”的题时，首先要看清楚列举的数量是几，考题让列几种写几种，别写多了，因为写多了也不会多得分，反而浪费时间。

  二建实务学习方法

  1.基础阶段：

  学习过程中，可结合施工管理一起来复习，尤其是合同管理中的索赔、进度管理中的横道图和网络图，与管理教材相结合来学习有利于我们更好地理解与把握。在听课的过程中可以适当做些记号，对关键词有一定的敏感性。

  2.强化提高阶段：

  区分轻重，把握重点。第1章、第三章中容易出案例题的相关传统考点、第二章“管理”中的重要案例，以及课堂上老师提到的教材经典案例，需要花时间好好予以吸收。

  3.冲刺阶段：

  对教材中“关键词”的理解和掌握。经过关键词记住教材中的“某一句话”、“某一段话”或者“涵盖了几个知识点的点”等具有这种特征的考点。此阶段一定要落实到笔上，练习自己的语言组织能力，看看能否自己写对关键词，答出教材中的原话。

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